..:: rOsSa !!* ::..

10 cosas que odio de ti

LA VIDA ES SUEÑO (Fragmento)

Sueña el rey que es rey, y vive
con este engaño mandando,
disponiendo y gobernando;
y este aplauso que recibe
prestado, en el viento escribe;
y en cenizas le convierte
la muerte ¡desdicha fuerte!
¡Que hay quien intente reinar
viendo que ha de despertar
en el sueño de la muerte!

Sueña el rico en su riqueza
que más cuidados le ofrece,
sueña el pobre que padece
su miseria y su pobreza;
sueña el que a medrar empieza,
sueña el que afana y pretende,
sueña el que agravia y ofende,
y en el mundo, en conclusión,
todos sueñan lo que son,
aunque ninguno lo entiende.

Yo sueño que estoy aquí
de estas cadenas cargado,
y soñé que en otro estado
más lisonjero me vi.

¿Qué es la vida? Un frenesí.
¿Qué es la vida? Una ilusión;
una sombra, una ficción
y el mayor bien es pequeño.
¡Que toda la vida es sueño
y los sueños, sueños son!! ...

Pedro Calderón de la Barca

EL GRAFFITI ES UNA FORMA DE EXPRESION, QUE TIENEN LOS JOVENES PARA DAR A CONOCER SUS EMOCIONES, LO QUE SIENTEN, Y LO QUE LES DISGUSTA. NO DEBEMOS DE JUZGARLOS NI POR SU FORMA DE VESTIR NI DE SER, YA QUE CADA PERSONA ES DIEFERENTE Y SOLAMENTE NOS QUEDA ACEPTARLOS Y NO POR SU APARIENCIA SON MALOS, AY SUPER AMIGOS...ALGO QUE TAMBIEN FUE IMPORTANTE EN MÈXICO FUE QUE EL GRAFFITI NO APARECIO SOLO SI NO JUNTO A LOS ESKATES O SEA LOS CHAVOS EN PATINETA, ELSKA Y EL GRAFFITI YA QUE NO HABIA UNA CLARA DIFERENCIA ENTRE JOVENES QUE ANDABAN EN PATINETA, PINTABAN GRAFFITI, E IBAN A LAS TOKADAS DE SKA...

TAMBIEN A ESTADOESTRECHAMENTE LIGADO CON EL HIP-HOP... EL GRAFFITI LLEGA A MEXICO POR LOS 70'S Y PRINCIPIOS DE LOS 80'S, DURANTE LA FORMACION DE LAS BANDAS JUVENILES SE DA LA PRIMER OLEADA DEL GRAFFITI, ALGUNOS LO APRENDEN EN LA FRONTERA Y DE AHI SE LE ENSEÑAN A LOS DEMAS.

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La música puede desempeñar un papel importante en la socialización y en la formación de la identidad del adolescente, y se ha convertido en un símbolo de su búsqueda de identidad y autonomía. Los adolescentes utilizan la música como refuerzo de identificación con su grupo de iguales, como vehículo de su rebeldía contra lo convencional, para ayudarles a establecer una identidad separada de la de sus padres o simplemente es usada para relajarse, entretenerse o evitar el sentimiento de soledad. Escuchar música y ver videos musicales son dos de las actividades más importantes relacionadas durante la adolescencia.

Los jóvenes escuchan música desde que se levantan hasta que se acuestan, e incluso muchos de ellos duermen con música. La música es utilizada por los jóvenes y adolescentes como música de fondo y acompañamiento desde la ducha, mientras hacen los deberes o ayudan en las tareas de casa, cuando van en metro, bus, coche o moto, o mientras ven la televisión o hablan con los amigos.

Hay numeroros tipos de música, entre otros: alternativa, clásica, folflórica, heavy-metal, jazz, rap, rock, pop, electrónica, salsa, grunge, house, techno... Las letras de muchas de las canciones pueden contener textos violentos, sugestivos o de elementos preocupantes (drogas, suicidio, muerte, satanismo).

Algunos adolescentes que prefieren canciones con temas como homicidio, suicidio y satanismo (generalmente música heavy-metal) pasan más tiempo escuchando este tipo de música y son más propensos a escuchar las letras, pero tienen una menor tendencia a pensar que la música podría tener influencias negativas en su comportamiento comparado con estudiantes que prefieren otro tipo de música.